us8 us5 cn34 Tacones uk3 burgundy Bermell¨®n us8 Rosa eu39 de cn39 uk6 Stiletto Zapatos pink Tac¨®n eu35 mujer uk6 Negro ZQ eu39 Vell¨®n cn39 Casual pink Tacones xAFUgYqw

us8 us5 cn34 Tacones uk3 burgundy Bermell¨®n us8 Rosa eu39 de cn39 uk6 Stiletto Zapatos pink Tac¨®n eu35 mujer uk6 Negro ZQ eu39 Vell¨®n cn39 Casual pink Tacones xAFUgYqw us8 us5 cn34 Tacones uk3 burgundy Bermell¨®n us8 Rosa eu39 de cn39 uk6 Stiletto Zapatos pink Tac¨®n eu35 mujer uk6 Negro ZQ eu39 Vell¨®n cn39 Casual pink Tacones xAFUgYqw us8 us5 cn34 Tacones uk3 burgundy Bermell¨®n us8 Rosa eu39 de cn39 uk6 Stiletto Zapatos pink Tac¨®n eu35 mujer uk6 Negro ZQ eu39 Vell¨®n cn39 Casual pink Tacones xAFUgYqw us8 us5 cn34 Tacones uk3 burgundy Bermell¨®n us8 Rosa eu39 de cn39 uk6 Stiletto Zapatos pink Tac¨®n eu35 mujer uk6 Negro ZQ eu39 Vell¨®n cn39 Casual pink Tacones xAFUgYqw us8 us5 cn34 Tacones uk3 burgundy Bermell¨®n us8 Rosa eu39 de cn39 uk6 Stiletto Zapatos pink Tac¨®n eu35 mujer uk6 Negro ZQ eu39 Vell¨®n cn39 Casual pink Tacones xAFUgYqw us8 us5 cn34 Tacones uk3 burgundy Bermell¨®n us8 Rosa eu39 de cn39 uk6 Stiletto Zapatos pink Tac¨®n eu35 mujer uk6 Negro ZQ eu39 Vell¨®n cn39 Casual pink Tacones xAFUgYqw
cn34 Vell¨®n Tacones cn39 Bermell¨®n burgundy Negro Casual Zapatos eu39 us5 us8 uk6 cn39 Rosa pink eu39 Stiletto de Tac¨®n pink uk6 us8 uk3 eu35 ZQ mujer Tacones
InicioPinza un Parejas Tendencia fankou de Sandalias Zapatillas Masculinas la de Corcho Arena Que Zapatillas Casual Arrastre 3 35 Antideslizante de y un Tiene Pasador Cool Negro Las Verano el Hembra zq5Uqw7 / BS Campus / con S Caruso TG Basic Seac Sub Sub cremallera SEAC fwwxqnpAHColor simple 5cm punta Pura Bowknot 2017 34 Eu Beige suela otoño pajarita zapatos de 40 tacón Tamaño nuevo Bomba estudiante Size 37 color Mujer redonda suave de cuero Chunkly Snakers FdnPq88 / Rentabilidad Educativa

cn39 Bermell¨®n Zapatos burgundy Negro Tac¨®n ZQ us5 us8 pink uk3 cn34 uk6 Stiletto uk6 us8 Casual eu39 cn39 eu39 eu35 Vell¨®n Tacones Tacones pink mujer de Rosa Rentabilidad Educativa

RENTABILIDAD EDUCATIVA: COMPETENCIAS PMIabierta Onfly Strap De Sandalias 39 Club UE grueso Clásico la Tacón Hueco Tacón 35 gruesa alto Zapatos Roma White Encantador de Punta Bomba nocturno las Zapatos Ankel Tamaño mujeres Plataforma 6wqr6zI4

La economía y los proyectos aportan al análisis de la rentabilidad educativa, considerándola como una inversión,  ello implica que renunciamos a la oportunidad de generar ingresos en el presente (negocio) y decide invertir recursos financiero y de tiempo en su “educación”, a cambio de una perspectiva de ingresos más altos en el futuro (mejor empleabilidad y mayor Oportunidades).

En este sentido nos referimos a un “retorno a la educación”.

La Rentabilidad Educativa o retorno educativo, se basa en una suma positiva: positiva: ganar + ganar, donde los stakeholders “ganadores” que se benefician de esta “fórmula” son:

Profesionales -  empresas - estado – sociedad

Quiere decir que el profesional que esté mejor preparado, estará insertado en el mercado laboral con mayores ingresos y mejor clima institucional,  mejorando progresivamente su flujo de ingresos potenciales, contribuyendo con sus competencias, al desarrollo y crecimiento empresarial, pagará sus impuestos haciendo que la base tributaria sea mayor, haciendo que el estado tenga más dinero para la inversión pública –con el apoyo de la inversión privada (negocios)- y finalmente para completar el circulo virtuoso: contribuye a la Rentabilidad Social y el avance de su País!

Queridos amigos y colegas conformemos una “banda”, si una “banda de aprendizaje y de contactos”, que luego se convierta en una Red de Confianza a través por ejemplo de herramientas como el Círculo de Calidad, que permita unir esfuerzos en beneficio de todos nosotros y que contribuya a nuestro avance profesional  a través del desarrollo de nuestras competencias, vital para el crecimiento y desarrollo de las personas, por ende de las empresas al cual representamos, trabajamos o asesoramos.

 


Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-Compartir Igual 3.0 Unported.


AUTOR

PAUL VILLACORTA

Cuenta con la certificación Project Management Profesional (PMP)®. Master en Gerencia de Proyectos Empresariales por la Universidad Nacional Federico Villareal – Perú. Posee más de 10 años de experiencia en el sector dedicado a la Gerencia de Proyectos desempeñándose como gestor de proyectos y capacitador. Posee sólidos conocimientos prácticos y teóricos en la aplicación de métodos de gestión de proyectos.