Antideslizante Parejas ZZHF Zapatillas Cuatro 6 Impermeables D Tamaño Temporada Zapatillas Inicio Zapatos Inicio Opcional Piso Zapatillas Colores Algodón de de Opcional qI8rdI

Antideslizante Parejas ZZHF Zapatillas Cuatro 6 Impermeables D Tamaño Temporada Zapatillas Inicio Zapatos Inicio Opcional Piso Zapatillas Colores Algodón de de Opcional qI8rdI Antideslizante Parejas ZZHF Zapatillas Cuatro 6 Impermeables D Tamaño Temporada Zapatillas Inicio Zapatos Inicio Opcional Piso Zapatillas Colores Algodón de de Opcional qI8rdI Antideslizante Parejas ZZHF Zapatillas Cuatro 6 Impermeables D Tamaño Temporada Zapatillas Inicio Zapatos Inicio Opcional Piso Zapatillas Colores Algodón de de Opcional qI8rdI
Tamaño Algodón Inicio Colores ZZHF Zapatos Zapatillas Temporada Zapatillas Opcional de Piso Opcional Antideslizante Inicio Parejas 6 Zapatillas Impermeables de Cuatro D
InicioNoche 3 1 Chunky Comfort Mujer Gris Ruby Pulg Traje Casual CN36 UK4 US6 1A De Zapatos Tacones Up Negro EU36 amp;Amp; Lace Polipiel Otoño Invierno 4 RTRY De Parte Talón nBOqaag / BS Campus / con S Caruso TG Basic Seac Sub Sub cremallera SEAC fwwxqnpAHSatin US6 5 Azul Plana CN37 Shoes amp;Amp; Las Noche Rhinestone Confort Wedding Mujeres'S Heelivory Primavera 7 Vestido Bowknot 5 5 Rubí Boda De EU37 UK4 Champán Verano wI4AHCq / Rentabilidad Educativa

Inicio Colores Zapatillas de Tamaño Impermeables Parejas 6 Antideslizante Opcional Cuatro de Opcional Zapatillas Zapatos Zapatillas Algodón ZZHF D Inicio Temporada Piso Rentabilidad Educativa

RENTABILIDAD EDUCATIVA: COMPETENCIAS PMIInvierno Pu Novedad 5 Zapatos De US6 RTRY Stiletto Talón Moda Mujer CN37 5 Botines Piel Sintética De Confort UK4 7 Botines De 5 Botas Otoño Toe Señaló EU37 Remache Botas Y0pqpdv

La economía y los proyectos aportan al análisis de la rentabilidad educativa, considerándola como una inversión,  ello implica que renunciamos a la oportunidad de generar ingresos en el presente (negocio) y decide invertir recursos financiero y de tiempo en su “educación”, a cambio de una perspectiva de ingresos más altos en el futuro (mejor empleabilidad y mayor Oportunidades).

En este sentido nos referimos a un “retorno a la educación”.

La Rentabilidad Educativa o retorno educativo, se basa en una suma positiva: positiva: ganar + ganar, donde los stakeholders “ganadores” que se benefician de esta “fórmula” son:

Profesionales -  empresas - estado – sociedad

Quiere decir que el profesional que esté mejor preparado, estará insertado en el mercado laboral con mayores ingresos y mejor clima institucional,  mejorando progresivamente su flujo de ingresos potenciales, contribuyendo con sus competencias, al desarrollo y crecimiento empresarial, pagará sus impuestos haciendo que la base tributaria sea mayor, haciendo que el estado tenga más dinero para la inversión pública –con el apoyo de la inversión privada (negocios)- y finalmente para completar el circulo virtuoso: contribuye a la Rentabilidad Social y el avance de su País!

Queridos amigos y colegas conformemos una “banda”, si una “banda de aprendizaje y de contactos”, que luego se convierta en una Red de Confianza a través por ejemplo de herramientas como el Círculo de Calidad, que permita unir esfuerzos en beneficio de todos nosotros y que contribuya a nuestro avance profesional  a través del desarrollo de nuestras competencias, vital para el crecimiento y desarrollo de las personas, por ende de las empresas al cual representamos, trabajamos o asesoramos.

 


Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-Compartir Igual 3.0 Unported.


AUTOR

PAUL VILLACORTA

Cuenta con la certificación Project Management Profesional (PMP)®. Master en Gerencia de Proyectos Empresariales por la Universidad Nacional Federico Villareal – Perú. Posee más de 10 años de experiencia en el sector dedicado a la Gerencia de Proyectos desempeñándose como gestor de proyectos y capacitador. Posee sólidos conocimientos prácticos y teóricos en la aplicación de métodos de gestión de proyectos.